谁来帮孩子摆脱“沉默的噩梦”

2021-04-08 09:50:17 信息来源:网络
  焦虑、自卑、恐惧、抑郁。作为中国第一位从事校园欺凌研究的心理学家,山东师范大学校园欺凌研究中心首席专家张文新教授领导了一个小组,调查了成千上万在校园受到欺凌的中小学生。
  只有少数儿童的经历被发现和停止,但许多儿童的经历没有被看到和关注,国内外的学者将此描述为"沉默的噩梦"。
  在学校欺凌中,有太多的孩子需要帮助,不仅是那些被欺负的孩子,还有那些被欺负的孩子,还有大量的旁观者。
  为了掌握我国中小学欺凌的现状,在教育部哲学社会科学重大课题"中小学校欺凌防范与管理对策研究"的支持下,从2018年开始,历时三年。作为该项目的首席科学家,张文新带领小组进行了一次大规模的校园欺凌系统调查,来自全国的13346名中小学生参加了这次调查。结果不容乐观。
  在我国,反对校园欺凌,营造安全、健康、阳光灿烂的校园环境。一切才刚刚开始,还有很长的路要走。
  这些伤害一直存在,网络欺凌等新形式的情况越来越明显。调查结果显示,19.9%的学生参与校园欺凌,包括16.2%的欺负者、0.9%的欺凌者和2.8%的欺凌者。结果显示,19.9%的学生参与校园欺凌,其中包括16.2%的欺负者、0.9%的欺负者和2.8%的欺负者。
  现在校园欺凌事件越来越多,这是否意味着我国校园欺凌现象越来越严重?
  张文新带领团队在中国进行了第一次校园欺凌调查,并选择了来自山东和河北的9200多名中小学生作为调查对象。与调查结果相似的是,当年的数据也显示,19%的学生参与了校园欺凌。
  年后的两次调查结果也显示出更多的一致性:中小学生中欺凌事件的发生率随着年级的增加而下降,但在初中阶段,欺凌的比例一般稳定,略有上升;男孩比女孩更容易欺负,更容易受到欺凌;欺凌发生最多的地方是厕所、上学和放学。"在一群不干预的自然学生中,校园内欺凌事件的发生率在各个时期都是稳定的。"在张文信看来,公众对校园欺凌事件增多的印象表明,现在人们更加关心孩子的健康、尊严和权利,这是社会进步的体现。
  随着时代的发展,除了口头欺凌、身体欺凌等外,校园欺凌事件中,网络欺凌的新形式也越来越明显。
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